L’atelier Bredele CP

L’ATELIER BREDELE DES CP

Olivier, le papa de Julia, a étalé et coupé la pâte avec une corne (Osman).                On a pris les emporte-pièces (Mathis) et on a fait des formes (Sarah) : un sapin (Gaspard), une étoile filante (Loïc), un cœur (Lilou), une fleur (Erin), une étoile (Louna), une lune (Julia),…

 

On a posé les formes sur une plaque (Erin) et on les a dorées (Cassandra) avec de l’œuf battu (Julia). Christiane et Nathalie (la maman de Lilou) ont mis les plaques dans le four.

 

 

Olivier a mis une autre pâte dans le canon (Julia).                                                        On a tourné la manivelle du canon et la pâte est sortie avec des pointes (Erin).     Olivier a coupé la pâte avec un couteau en petits morceaux et on l’a pliée en forme de S (Mathis).   Ensuite, on a mis les S sur la plaque.

Les élèves de CP

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Sortie à Marmoutier des CP et CE2

Notre sortie à Marmoutier

Lundi 5 novembre 2018, les classes du CP et du CE2 sont allées à Marmoutier, visiter le Point d’Orgue, l’Abbatiale et le musée alsacien.

Au point d’orgue, les élèves ont vu le fonctionnement d’un orgue, dans la salle de l’Organum XX1. C’est une salle dans laquelle se trouve un orgue démonté en plusieurs parties et c’est comme si on se trouvait à l’intérieur d’un orgue.

L’animatrice a d’abord parlé des différentes familles d’instruments ; les cuivres, les vents et les percussions. Ensuite chacun a pu essayer le clavier de l’orgue en jouant  « Rumbali ».

Puis la classe est descendue au sous-sol pour fabriquer des instruments de musique en carton.

Après le repas de midi, les CP et les CE2 ont échangé les activités.

Au musée alsacien, les élèves ont eu connaissance des métiers d’autrefois comme le vannier, le potier, le tonnelier, la lavandière. Ils ont aussi pu observer des objets d’autrefois : des tuiles anciennes « les biberschwanzziegeln », les pots et vases en grès bleu et gris de Betschdorf. La guide a aussi expliqué comment était construits les murs en torchis fabriqué avec de l’eau, de la boue, de la paille et des poils.

A l’extérieur de l’Abbatiale, la guide a demandé aux élèves d’observer lequel des quatre mots n’étaient pas présentés sur l’abbatiale : ange, éléphant, lion et chapiteau. Puis, les élèves ont appris à reconnaître les signes que laissaient les tailleurs de pierre sur les murs. On appelle ces signes les marques de tâcherons.

A l’intérieur de l’abbatiale, les élèves ont observé les différentes parties de l’église : chœur, nef, bas-côté, vitraux. Les CE2 ont pu descendre dans la crypte pour voir un squelette, des objets anciens, des tombes en pierre et les fondations de l’ancienne église du Moyen Age.

 

 

 

Sortie à Marmoutier

La sortie à Marmoutier

Lundi 12 novembre 2018, nous sommes allés toute la journée à Marmoutier avec les CE1.                                                                                                                                  Le matin, nous sommes allés au Point d’orgue. Nous avons visité l’Organum XXI. C’est une grande salle avec un orgue éclaté.                                                      Nous avons revu les trois familles d’instruments : les percussions, les instruments à vent et les instruments à cordes.                                                      Nous avons fermé les yeux pour essayer de deviner l’instrument joué.               Nous avons aussi appris les caractéristiques du son : le timbre (le type de son), la hauteur (grave/aigu), le volume (doux/fort) et la durée.                                      Nous avons vu et écouté les différents types de tuyaux de l’orgue : en bois et en métal.  On a joué la chanson « Rumbali » à l’orgue.                                                     A la fin, l’animatrice a éteint la lumière, puis elle a fait jouer l’orgue avec les différents timbres, on pouvait bouger et danser, on s’est bien amusé !

Ensuite, nous avons fabriqué des instruments avec du matériel simple à trouver :

  • Nous avons bricolé un monocorde avec une bouteille en plastique et une ficelle.
  • Nous avons fait un instrument à percussions avec un rouleau de sopalin et un ballon
  • Nous avons construit une flûte de pan à base de papier enroulé.

On a pu décorer nos instruments.                                                                                Après on a fait un concert avec tous les instruments de musique que l’on avait fabriqués !

L’après-midi, nous avons appris plein de vocabulaire avec Aline en visitant le musée et l’abbatiale.

Le musée : une maison alsacienne à colombage datant de 1590.                      Nous avons vu des objets anciens comme la marque à beurre, des moules pour les gâteaux… Nous avons découvert les métiers d’autrefois comme le maréchal ferrant, le boulanger, ainsi que leurs outils.                                                             Nous sommes aussi passés dans la pièce précieuse de la maison, la Stube.

 Labbatiale : On est entré par le narthex. Puis on s’est assis sur les bancs dans la nef. Les couloirs sur les côtés s’appellent les bas-côtés.                                                 Le transcept est la partie où étaient assis les riches. L’hôtel du curé est dans le chœur. On a aussi visité la crypte, l’endroit secret du sous-sol, où on a vu des ossements et des sarcophages !

 

 

 

Vu dans les DNA…

Exposition « mamie ramène sa science »

Lundi matin 6 novembre, nous sommes allés à la médiathèque pour voir l’exposition « Mamie ramène sa science ».                                                                    Nous avons découvert plein de « trucs et astuces » que nos grands-parents utilisaient.                                                                                                                       Nous avons fait 3 ateliers très intéressants : un diaporama avec des astuces à deviner, la visite de l’exposition et le laboratoire de chimie.

Nos créations en arts-plastiques

La pizza

On a fait une pizza Chris et moi avec du carton pour la pâte, du papier crépon rouge pour la sauce tomate, du papier crépon noir pour les olives et du papier jaune pour le fromage. Et voilà une pizza. 

Les cerises

On les a faites avec du papier crépon rouge, du papier rouge et de la ficelle de couture vert. On enroule le papier crépon dans le papier rouge et on accroche la ficelle sur les cerises.

Le mini hot dog

Nous l’avons fait avec 2 éponges pour le pain, une feuille rouge pour le ketchup, une feuille jaune clair pour la moutarde, une feuille jaune foncé pour la mayonnaise et de la pâte à modeler brune pour la saucisse. 

Le bateau en courgette

On a fait un bateau avec une courgette, deux carottes, des épingles, du tissu et de la pâte à modeler. Avec l’autre morceau de courgette on a fait une barque.

Un gâteau au chocolat

Pour faire ce gâteau au chocolat on a pris du carton, de la pâte à modeler, de la tapisserie jaune et marron. On a collé de la pâte à modeler et on a découpé toutes les feuilles. Puis on a tout superposé.

Vacances de la Toussaint

 

Elles ont lieu du samedi 20 octobre au dimanche 4 novembre.

Délégués

Jeudi 18 octobre 218,  les élèves de CP ont voté pour élire leurs délégués.

Les résultats étaient serrés, mais  Charline et Elise ont été élues.

Cross CM2

Mardi 16 Octobre 2018 , la classe des CM2 a participé au cross du collège Poincaré au stade du Haut Barr à Saverne. 

Que de monde dans les gradins …  Nous avons été impressionnés mais tout le monde a terminé la course.

Deux de nos camarades ont obtenu une médaille.